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郝晓刚,男,太原理工大学化工学院二级教授,工学博士,博士生导师。山西省化工学会理事长,中国化工学会理事、中国颗粒学会理事,山西省科协委员,中国化工学会工程热化学和ESG专委会委员、中国膜工业协会电驱动膜和新能源膜专委会委员。在太原理工大学工作期间,先后承担《化工设备机械基础》《化工容器设计》《化工原理》《化学反应工程》《化工传递过程基础》《化工数学模拟》等专业基础课的教学任务;负责《化学工程与工艺》国家特色专业及教育部“卓越工程师培养计划”首批试点专业建设和工程教育专业认证。国家重点研发计划国际合作专项、国家自然科学基金区域创新发展联合基金重点项目负责人;山西省教学名师,山西省“师德标兵”,2023年获民进中央首届全国“叶圣陶教师奖”。
纸质出版:2026-02-25
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郝晓刚. 《传递之歌》:从“三传一反”到“场流信息”的学科咏叹[J]. 化工学报, 2026, 77(2): 1045-1054
. ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **[J]. CIESC Journal, 2026, 77(2): 1045-1054
郝晓刚. 《传递之歌》:从“三传一反”到“场流信息”的学科咏叹[J]. 化工学报, 2026, 77(2): 1045-1054 DOI:
. ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **[J]. CIESC Journal, 2026, 77(2): 1045-1054 DOI:
本文以笔者创作的《传递之歌》为线索,探讨了以诗歌形式凝练与传播化工核心理论的教学尝试与学术思考。文章系统解读了该歌谣对“三传一反”哲学内涵、守恒定律核心地位及“场流协同”前沿视角的概括,分析了其作为《传递现象》课程“认知导航图”与“思维转换器”的教学价值。通过比较其与朱世平《化工之歌》在学科叙事上的承继与深化关系,文章阐述了从“单元操作”到“传递现象”,再向“场流信息”范式演进的内在逻辑。本文认为,“以歌咏学”不仅是一种有效的教学工具,更是一种连接知识传授、思维训练与学科文化建设的创新叙事,为理解化学工程学科的传统精髓与未来方向提供了富有启发的鲜活文本。
朱世平 . 化工之歌 [J ] . 化工学报 , 2019 , 70 ( 9 ): 3611 - 3615 .
贾谊 . 鵩鸟赋 [M ] // 阎振益, 钟夏. 新书校注 . 北京 : 中华书局 , 2000 : 46 - 48 .
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